Мэта работы:
забеспячэнне якасці адукацыі праз стварэнне ўмоў для самарэалізацыі і самавызначэння асобы навучэнцаў на аснове ўліку разнастайнасці асаблівых і індывідуальных адукацыйных патрэбнасцей і індывідуальных магчымасцей навучэнцаў.
Задачы:
павышэнне якасці адукацыі праз стварэнне ўмоў для рэалізацыі кампетэнтнаснагав падыходу падчас адукацыйнага працэсу навучэнцаў;
удасканаліць дзейнасць педагагічнага калектыву па павышэнню выхаванасці навучэнцаў, папярэджанню правапарушэнняў і злачынстваў, сацыяльнага сіроцтва, праз рэалізацыю дыферэнцыраванага падыходу ў рабоце з сям’ёй, павышэнне яе выхаваўчай функцыі;
павышэнне якасці работы з законнымі прадстаўнікамі навучэнцаў па папярэджанню дзіцячага траўматызму ў хатніх умовах;
удасканаленне ўзроўню прафесіяналізму педагогаў праз павышэнне ведаў на шляху рэалізацыі кампетэнтнаснага падыходу на ўроках і ў пазакласных мерапрыемствах;
палепшэнне матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы адукацыі за кошт прыцягнення розных крыніц фінансавання і рацыянальнага размеркавання атрыманых сродкаў.